Glavno besedo pa so dobili naši pogumni otroci – Luka, Neža in Hana, ki so predstavili svoje doživljanje šolanja med zdravljenjem, izpostavili pozitivne stvari in doživetja ter opozorili na tiste manj prijetne plati.

V prvi vrsti kako naporno je usklajevanje šolanja in počutja, ki je med zdravljenjem pogosto zelo slabo, potem pa tudi osamljenost in izključenost iz družbe in dogajanja v razredu med zdravljenjem in ponovno vključevanje v družbo po zaključenem zdravljenju.

Pri marsikaterem otroku pa se zaradi nepoznavanja dolgotrajnih posledic bolezni in zdravljenja kot zelo pereč problem pojavlja nerazumevanje iz strani vrstnikov in tudi pedagoških delavcev. V družbi se namreč pojavlja miselnost, da ko otrok zaključi zdravljenje in mu ponovno zrastejo lasje, tak otrok nima več težav. Na žalost pa je resnica pogosto popolnoma drugačna in se lahko pod zunanjo sliko zdravega otroka skriva veliko fizičnih in psihičnih težav.